（星星生活专稿/作者：玮仁）温哥华冬季奥运会的圣火熄灭了，各路冰雪好手们留给人们的除了争金夺银的激烈角逐，精彩纷呈的比赛场面，还给了人们更深层次的启迪，以及对体育魅力的深刻体验。

2月12日冬奥会开幕那天，孩子们从学校放学一回到家就告诉我：老师要求我们今天晚上都得看冬奥会开幕式，而且还布置了好几个问题作为家庭作业。

那天，我们全家一起看开幕式到很晚，看到奥运火炬手跑进体育场，点燃火炬台时，都很兴奋。因为一个多月前，当冬奥火炬传经多伦多时，我们也曾经是夹道欢迎的一分子，也是当时抢购冬奥红手套的一成员。这火炬我们眼熟，这圣火我们见过，它的意义就是传递和平友爱与希望。

随后，赛事展开，我们开始关注最多的就是花样滑冰双人滑。中国老将申雪赵宏博终于实现金牌梦想，我和孩子们一起分享着他们传奇般的经历，特别是知道他们是在退役两年后，去年才又重返冰场，目的只有一个，那就是夺取温哥华冬奥会上的金牌。作为30多岁的老运动员，带着伤病，继续驰骋在冰场上，需要的是常人无法想象的毅力和精神。

几乎是与此同时，我们一起为加拿大第一枚金牌获得者，男子自由式滑雪雪上技巧运动员比洛多(Alexandre Bilodeau)兄弟俩的事迹而感动。比洛多是从他的有残疾的哥哥那里得到的鼓舞，从而不断的挑战自己，最终获得奥运冠军。

加拿大花样滑冰选手罗切特（Joannie Rochette），在母亲去世后两天，强忍悲痛，在赛场上尽显自己精湛的技艺，最终获得了铜牌。

要历数的故事太多了，可以说每一枚奖牌背后，或者说每一名参赛运动员背后都有着一段不平凡的经历。后来，两个女儿所在的班级老师，都让学生搜集运动员感人故事在班上演讲。两个孩子都说，我们不能达到他们那样的运动成绩，但是他们身上体现出来的精神，不仅要知道，更应该学习。

冬奥会后期，有媒体报道说：“温哥华冬奥会增进了加拿大民众的凝聚感。”记得加拿大和俄罗斯男子冰球比赛那天，孩子们的学校要求他们必须看，这一次领教了冰球比赛那激烈的拼抢，眼花缭乱的配合，剧烈的合理冲撞，尤其是看台上观众的热烈疯狂，我也和孩子们一起为加拿大的胜利而欢呼。

冬奥会最后一天的加拿大和美国男子冰球决赛，时间上正好和我教的中文课冲突，前一天我和家长商定，为了不影响观看这样一场重要的赛事，我们的课调到上午。而且，我还应学生们的要求，教他们学习冬奥会常用词和比赛项目名称。

话说加拿大和美国这场冰球决赛真可谓扣人心弦，之前，加拿大队在分组预赛中以3：5输给美国队，有人称这场决赛是加拿大男子冰球队“雪耻”的荣誉之战。从电视画面上可以看到看台上的很多观众都穿着和加拿大队冰球衫颜色一样的红白相间的上衣，手摇红白相间的加拿大枫叶旗，欢呼声一浪高过一浪。

最后，加拿大队的克罗斯比（Sidney Crosby）在加时赛突然死亡赛制中射进关键一球，加拿大队以3比2击败美国队，夺得金牌，再次证明“两强相遇勇者胜”。加拿大男子冰球队为家门口的冬奥会画上了完美的句号！看完比赛，我们都松了一口气，大女儿说：很难想象，美国队胜了会是什么样。是呀，真可谓一球牵动万人心。

前几天，小女儿拿回来一份在冬奥会期间，他们班上做过的一次关于奥运知识的问答题，最后一道题是：“如果把奥运五环增加一环，你想要它是什么颜色？为什么？”我看到小女儿的回答是：“金色，含义为和平，因为奥运会在最开始的时候规定比赛期间停止战争，现在奥运会也是和平的象征。”一个还不到10岁的孩子能如此深刻理解奥运会，并对和平的企盼，令我刮目相看。

感谢温哥华冬奥会，让我们再一次体会到了体育的魅力，它在人们尤其是青少年一代意识形态上起到的积极作用，是无法估量的。正如现代奥林匹克运动会发起人顾拜旦在他的经典作品《体育颂》中所写的“体育，让全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。” 也正如加拿大奥委会主席钱伯斯（Michael Chambers）所说的：“过去两个星期以来，加拿大选手们的表现，必可大大激励全国民众。”

还要感谢温哥华冬奥会，它让我们了解了好几个以前并不熟悉的冬季运动项目，在孩子们学校的走廊的墙壁上，贴满了冬季奥运会各个比赛项目的介绍，以及该项目中的著名运动员。现在我们都对冰壶很着迷，虽然加拿大的电视上经常有冰壶比赛的转播，但以前我们都没有静下心来认真看过。

这一次，我关注了加拿大和瑞典的女子冰壶决赛，被这个斗智斗勇的项目深深吸引了，并且发现冰壶比赛保持一颗平常心非常重要，瑞典女子冰壶队就是拥有了这样淡定的心，以及置之死地而后生的豪情，在落后情况下，连追3分，取得了最后的胜利。

为了能更好地看比赛，我特意和孩子们一起上网查比赛规则。后来在看加拿大队和挪威队的男子决赛时，居然能看出门道了。有意思的是，我在给国内父母通话时得知，父母也和我们一样，每天关注冬奥赛事，而且，也由原来的“冰壶盲”，变成了“冰壶迷”。

感谢温哥华冬奥会让我们收获了这么多。