到底是什么影响了孩子的性格发展呢？研究发现，除了先天遗传的因素之外，更重要的是后天的影响。那么那些影响孩子性格形成的后天因素到底是什么呢？

一、后天因素影响孩子的性格形成和发展

1、父母对孩子的教养态度，对孩子性格的形成和发展有着长期的、直接的影响，年龄越小影响越大。

2、家庭的气氛影响孩子性格的形成和发展。

3、父母的言行影响孩子性格的形成和发展。

4、父母对孩子的教育方式影响孩子的性格形成和发展。

娇生惯养是家庭中最常见的一种错误的教育方式，特别是独生子女家庭，因为是家里唯一的一个孩子，全家人都围着他转，一切都顺着孩子来，这种娇生惯养的孩子，容易形成什么样的性格呢？

1）胸无大志，安于享受，不求进取。
2）任性、自私，虚荣、易怒。
3）怯懦、娇气、不能吃苦。
4）胆小怕事，不敢承担责任。
5）懒惰、依赖、独立性差。

此外，家长的文化程度、家庭破裂、家庭成员之间的关系不融洽等因素对孩子性格的形成同样有着明显的不良影响。

总之，孩子性格的形成，起于童年，早期家庭教育对孩子性格的形成和发展影响是巨大的。家长是孩子的第一位老师，不仅要承担抚养子女的责任，而且更要承担教育的责任。因此，应该高度重视孩子良好性格的早期培养，掌握教育孩子的科学方法，从幼儿抓起，从细微入手，逐步培养儿童良好的行为习惯和健全的人格，为其以后性格的进一步发展和完善奠定基础。

二、不良的性格弱点一旦形成还能改变吗？

那么，不良的性格弱点一旦形成还能改变吗？

这是很多家长的一块心病。生活中，经常听到有的家长抱怨：“我的孩子太任性了，怎么教育都没有办法改变。”“我的孩子看来是没救了，懒惰成性了，大小事都要别人帮着打理，甚至连作业他都懒的自己写。”还有的家长索性认为：“江山易改，本性难移，古人都这么说了，我还能指望去改变孩子的不良性格吗？”

生活中，有类似抱怨和苦恼的家长实在不少 。那么，性格一旦形成是不是真的就没有办法改变了呢？答案自然是“否”。

事实上，生活中我们所说的“性格”，基本上包括了心理学上的“气质”和“性格”两个概念。气质它决定于生物学因素，也就是说，它来自于遗传，是稳定的，不易改变的特征。气质分为：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四个典型类型，我们常说的活泼好动、思维灵活的外向性格多是指多血质和胆汁质；而安静沉稳、不善交际的内向性格多是指粘液质和抑郁质。

心理学意义上的“性格”指的是一个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式中表现出来的人格特征，比如勤奋、慷慨、诚实、礼貌、遵守时间和规则等，它是环境的产物，是人社会化的结果，是人的社会属性。

正因为如此，对于父母来说，有理由相信，随着孩子年龄渐长，各种生活体验的增加，必将会形成新的认知、情感和意志活动 。当然在孩子成长的过程中，父母能适时、科学而有力的按照孩子独特的性格气质给予正确的引导和教育，这也是孩子性格改变的一个前提条件。这就要求父母除了有一颗爱子之心，还要有一颗好学之心，鉴戒之心，才能胜任人类灵魂的工程师的重任。

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