3月17日下午，新天地文化中心在广大来宾的建议下，设专题组织讨论了多元文化环境中孩子的教育问题。特约主持人谷亚川先生对中华文化有着深刻的了解，随着教育话题的展开，他同时使五千年中华文化如涓涓细流般在大家的脑海中映现，给所有听众上了一堂中华文化课。中国近现代史中随战争和各种运动，对文化的破坏很严重，很多人所认识的中华文化都是不全面的，带有偏见的。不了解自己国家的文化，又何谈让孩子传承中华文化呢？

来自教育界的嘉宾 – 齐鲁书院的校长李相国先生说，孩子拒绝中华文化，很大的责任在家长，从他所接触的孩子家长来看，大部分人移民加拿大后为了尽快让自己以及孩子融入加拿大社会，拼命学习英语，并要求孩子努力学习英语，甚至要求孩子在家也使用英语。这样做的后果已经显现，就是孩子长到10几岁后只会说英语，拒绝学习中文，也不愿说中文。家长和孩子不仅仅存在代沟，就连普通的沟通也很困难。很多家长后悔莫及，但是也无力挽回。对此问题，谷亚川先生进一步讲到，文化不应该有“融入”之说，而应该是融合，和而不同，即融合同时保留各自特色。一种文化融入另一种文化，就是在用后一种文化的标尺来衡量前一种文化，这是不合理的。文化的起源各不相同，观察问题的角度不同，没有孰优孰劣。放弃自己本民族的文化而融入另一种文化只能永远跟在别人后面，无法超越。而从孩子的角度讲，他们是单纯的白纸，没有深厚文化基础的他们如果没有从小受到中华文化的教育和熏陶，就很容易地融入西方文化了。

由此话题引出，让孩子传承中华文化的必要性又成为了下一个重要议题：沟通，维系亲情是让孩子学习中华文化最基本的用处，而让孩子了解自己民族文化的根能让其有自己的特色，并且，中华文化博大精深，对孩子们的人生具有重要指导意义。对于此议题，安省华文教育协会会长王筱蕙（Theresa Hum）女士专门为我们此次论坛写来了她的意见，王女士认为：“孩子该学中华文化，不是要把重担加在他们身上，而是要给他们一个机会，对自己及世界有个平衡而不亢不卑的自信。没有自己文化认同的人, 很难有正常的自信”。 谷先生还加上，如果我们都放弃让孩子传承中华文化，我们民族的文化就会真的衰微下去了，我们真的心甘情愿吗？我们决不能袖手旁观 – 因为，中华文化是对全世界都有意义，有价值的文化，我们华人应该承担起这个责任，责无旁贷！

那么，如何让孩子传承中华文化？如何激发孩子的兴趣学习中文？通过大家的讨论以及嘉宾和谷先生的现身说法，总结出了若干条出路，包括中文学习法，好的电视剧和节目推荐，书籍推荐，多参加华人社区活动等等。具体请参见文化中心网站：xintiandiculturecentre.wordpress.com

讨论在掌声中圆满结束，每个人都觉得既上了一堂文化课，又对教育问题豁然开朗。但是，光理解是远远不够的，只有付诸行动，才能真正解决问题。教育大计，任重而道远。让我们从自己做起，学习并传播中华文化！

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