尊敬的星星老师：好！

在结束多伦多国语幼儿园一年一度的才艺表演后，我满足地拿到了加拿大中文电视台为幼儿园，孩子和家长们精心制作的全场表演的DVD, 晚上全家人围坐在电视机旁，重复地欣赏着一个又一个的精彩节目，那种乐此不疲致使全家人兴奋得难以入睡。不瞒您说，去年此时女儿登台之际，全家人全副武装，抗着照相机和录像机，大包小包，来到演出现场，结果孩子怯场，大哭而散，当晚全家人笼罩在深深的遗憾之中。今年大不相同了，女儿早早来到演出现场，沉醉在出演前的化妆中，台上的她更是自信百倍，虽然比不上同班的某些孩子，但是针对自己那是一个极大的跳跃。附件里是一张珍贵的相片，我将它送给幼儿园，谢谢老师们对我女儿的栽培。如果方便的话，能否请星星老师帮我分析一下孩子为什么会有这么大的变化呢？再次感谢！

尊敬的家长，好！

首先谢谢您对老师们工作成果的极度肯定和赞赏，我是李新Starry园长，我代表全体老师向您表示衷心的感谢。上期星星老师信箱正好谈及3-6岁是培养孩子艺术特长的关键时期，您的孩子正步入四岁，是艺术教育的初始阶段，只要好好引导，孩子绝不会输在起跑线上。相反，她将获得无法估量的艺术启蒙的爆破力而勇往直前。好的，下面我们就共同来回眸一下孩子的成长过程。

去年孩子上台前出现的现象估计是台下的观众太多，孩子不清楚是怎么回事，所以产生紧张和害怕，加上孩子年龄小，您们来到演出现场的时间太早，孩子开心地化妆后等待上台的时间太久，身心疲劳，开始闹觉。今年就不同了，孩子长大了，加上大家多方面的鼓励，美味可口的午餐后又有一个短小的午睡，而且舞台上的宝宝早就知道爸爸妈妈会坐在哪个座位来观看自己的精彩表演。

另外，这一现象的反差，从表面上看这是孩子的问题，实质上与父母的教育方式有密切关系。要改善孩子内向的性格，关键还在于父母或老师的教养方式要适合孩子身心的健康发展。从去年到今年，你们一直坚持送孩子参加舞蹈课程，这样可以让孩子持续进入和享受于一个儿童舞蹈世界，让她在舞蹈集体生活中学会与同伴交往，在交往中会学到原来不懂的新知识，并享受到和同伴在一起的舞蹈乐趣。在业余生活中，你们还为孩子选择了几个性格开朗、身体健康、年龄比他略小一点的女孩一起玩耍，经常提供一些让孩子展示优美舞姿的机会，这样既培养了孩子的自信心而且还可以相互帮助，让孩子尽情地无拘无束地在同伴中自由玩耍，因此，大家有目共睹，孩子的性格越来越开朗，老师清楚地记得她那甜美的笑声经常飘荡在整个舞蹈教室。

您知道吗？您的孩子还是一个天生的语言家，每当有人问她几岁了，她会按不同的月份回答：“我三岁六个月啦…… 我三岁七个月了…… ”和她在一起，您真的能感受到无比的快乐。老师也会利用一定的教学课题和课间休息，给孩子讲讲笑话和幽默故事，互相开开玩笑，并一起参加游戏活动，孩子们那无拘无束的学习让他们快乐极了，全然忘掉了舞蹈基本功训练给他们带来的疲劳和艰辛。还有，每次您来接孩子的时候永远都是一幅笑脸，您以这种温暖和这种耐心来对待孩子，孩子觉得触手可及，自信非凡。

孩子的可塑性很强，只要我们成人能积极引导，他们就会健康地成长。我建议您在网上多带孩子看看YouTube上一些儿童舞蹈节目，她肯定会有许多感触的，将会在舞蹈启蒙艺术阶段更好地勇敢表现自己。加油！可敬的家长！九月份一年一度的多伦多大型儿童画展颁奖仪式的舞台上您的女儿一定会胜任领舞，让你刮目相看的！谢谢您的来信：[email protected]，647-218-3027。

教育箴言

幼儿正开始显露其精神生命，所以对他们的教育应该采取自由的态度。如果我们压抑儿童的自发性，我们可能就扼杀了生命本身。 ——蒙特梭利

中英千字文