与全球华文教师同上直播课
2016-08-12 06:24:38
来源:星星生活


(图为直播现场和手机端直播)

(星星生活专稿/作者:玮仁)二十多年前迈出国门去英国自费留学时,想的都是怎样尽快学好语言,设法找工挣学费、生活费,考虑申请哪间大学和报读什么专业,还有如何去延签证。后来移民来到加拿大,想的是要尽快适应这里的生活,融入主流社会,过上中产阶级的小康日子。

然而,随着孩子的出生,和来自中国移民的不断增加,以及最近几年中国在世界上的影响力的增强。突然意识到,原来自己身上还肩负着在海外传承中华文化和教授中文的责无旁贷的历史重任。带着这样神圣的使命感,我从做家教开始,又申请到教育局做中文老师。

在海外教中文,由于学生处在中西文化的夹缝中,而且,中文和英文的学习方式方法有很大不同。再加上学生的中文背景和水平参差不齐,特别是缺乏语言环境和学习动机。因此,一直以来,激发学生学习中文的热情,调动和保持学生学习的积极性,成为海外中文教学的首要任务。教什么和怎么教,如何寓教于乐,是普遍关注的焦点。

自己在不断探索的同时,也向周围有经验的老师求教,或者参加教学研习会。然而,这样的机会却十分有限。特别是研习会,很多时候都因为时间安排不合适,或者路途较远,无法成行,非常遗憾。

让我感到惊喜的是,这个暑假,有机会体验了一种全新的教师培训授课形式–多平台网络直播课程。这是中国华文教育基金会顺应时代潮流,利用移动端平台高效、快捷、方便的特点,进一步推进华文远程培训的成功举措。

第一次直播课开课前5天,主办方在微信上建立直播群,很快就达到500人的微信群人数限制,不得不开辟第二群。短短几天时间里,共有700多位老师入群。主办方把开课时间换算成各个国家和地区的当地时间发出上课通知,并于开课前一个多小时,在微信群里公布直播课链接。

课上,授课老师把自己多年来积累的教学实践经验以及新的教学理念图文并茂地传授给大家,不仅很实用,而且具有操作性。与此同时,听课的老师可以随时提问,授课老师在课程结束前10分钟左右进行答疑。课后,老师们又在微信群里纷纷谈感想、讲收获。从后来发布的新闻报道中得知,那次有27个国家的300多名中文老师登录听课。与全球那么多志同道合的华文教育工作者在同一时间同上一堂课,并互动交流,让我感到十分新奇。

课后不久,主办方把直播课的视频回放传到微信公众号上,供老师们继续随时复习学习。没有上直播课的老师,也可以通过看视频回放补课。其实,直播课因为有了互动性和现实感,要比单独的自己看视频学习更吸引人。当第二次直播课时,就有更多的老师登录上课,课后公布的数字是一千多人,已经开辟了第三组微信直播群。积极性如此高涨,真让人倍受鼓舞。

两次直播课上下来,感觉不仅授课内容令人获益匪浅,许多好的教学点子都很受启发,值得借鉴,开阔了眼界和思路。而且每每想到有这么多来自五湖四海的同行,为了一个共同的目标聚在一起,就信心倍增。当然也十分感谢主办方带领我们与时俱进,体验一天三变的信息时代不仅给人们生活带来便利,也提供了很好的学习工具。还要感谢授课老师和工作人员的辛勤工作,让我们过了一个充实又有收获的暑假。所有这些,将激励我们每一个人满腔热忱地开始准备和投入新学年的教学。

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