（星星生活专栏作者：玮仁）正在读大学的大女儿这个学期（5-8月）开学后不久，开始着手申请下学期（9-12月）的实习工作。除了与自己专业相关的工作外，她还特别希望能有在大学里实习做助教（TA, Teaching Assistant）的机会。

她读高中时，曾在附近一所小学做过一个学期的音乐课助理，后来，陆续教过钢琴、小提琴和乐理，在夏令营里当小老师，周末在一所私立小学教英语，这些经历使得她一直对教师这个行业十分感兴趣。

那天她在结束学校的一个助教工作面试之后，给我发来短信说：“面试谈得很好！”我立即回复她，请她具体说一说。很快，她就发来短信继续讲述面试情况：

按照要求，面试时要带去一份自己以前写的论文作业，还有面试前写一篇博文。面试的老师问我为什么选这篇论文？我回答：因为这篇论文最能展示我是多么热爱我现在所学的专业，我做了许多研究，所以，才能写出这样让人满意的论文。

老师还问我为什么选择写这个主题的博文？我回答：因为我觉得很多人都对大学生，特别是一年级新生离开父母，独自在外学习和生活感到很担忧，所以，我的博文写的是怎样在大学里交朋友，并得到朋友的帮助的重要性。

面试的老师还给我举了几个教学实例，问我这样的情况怎样做？其中一个实例是：有个来问问题的学生所问的问题是上一次已经给他讲过的，这时怎么办？我回答，再次帮他弄清楚是哪里有问题，然后继续讲解和练习，多讲一次和多练一次并没有什么坏处。我还进一步补充说：作为老师，就是帮助学生解决问题的，这是老师的重要责任。

我对大女儿的回答表示赞赏。大女儿说还面试老师问了其它一些问题，因为之前自己已经有过教学经验，所以回答起来都很有信心，也感觉挺不错。

果然不出所料，两天之后，大女儿打来电话，兴奋地告诉我说她如愿得到了这份实习工作。我向她表示祝贺的同时，也为近日一直思考的“何以为师”这个问题找到答案。

大女儿在面试时表现出对所学专业的热爱，并为之付出努力。还以自己的亲身体会，撰写博文，帮助大学生顺利适应大学的学习和生活。这种知行合一的精神，为人师表，树立风范的自律，把传道授业解惑视为自己的职责，可以为师矣！