（星星生活专栏作者：玮仁）周末，两个女儿从地下室搬上来圣诞树和圣诞彩灯及饰品，支树、挂灯、摆饰品。小女儿提议把我的学生给我画的几幅圣诞节祝福画也挂在显著位置。

这几幅画是今年圣诞节前中文学校期中成绩考量时几位学生的作品，当作圣诞礼物送给我。每次做成绩考量，我都带些纸和彩笔给学生。因为我们的成绩考量包括口试和笔试两个部分，口试占的比例远远大于笔试。早早做完笔试的学生，在等着老师进行一对一的口试时，自己画画儿或者做手工。

普通的白色打印纸上，孩子们画上圣诞老人、圣诞树、礼物、雪花等圣诞图，还写了简单的圣诞祝福语。因为我在给其他学生做口试，教室里要尽量保持安静，减少对口试学生的干扰。学生们遇到不会写的字时，不能问我，必须自己解决。这对学中文的三年级学生来说，真的不是一件简单的事情。所以，有的难免会有一些错别字，但却显得特别可爱。

做中文老师这么多年，每年圣诞节前都收到来自学生和家长的礼物，最多的是巧克力，还有学生做的小手工、画的画儿，等等。不论是什么，都透着学生和家长的心意和传递节日的快乐与关爱。

让我记忆犹新的是几年前班上有一个学生送我的护手霜。那天上课前，这位学生一进教室就直奔我的桌前，递给我一个包得并不十分整齐的小纸包，并且让我马上打开。“真是太好了，我最喜欢这个牌子的护手霜。”我说：“谢谢你和妈妈。”在我打开小纸包的一瞬间，发现这是和我在家里用的一模一样的护手霜。他仰起脸，十分骄傲地告诉我：“我的妈妈说这个对她的手很好，所以，我就跟我的妈妈说要送给老师一个。”

然后，他又略带伤感地告诉我：“今天是我最后一次来中文学校上课了，我们家圣诞节时要搬去尼亚加拉大瀑布那里。所以，等一月开学以后，我就不在这里上学了。”这是一位十分勇敢的孩子，长得虎头虎脑，胖乎乎的脸总是红扑扑，说话前，先把那对笑眼弯成两个小月牙。每次在课堂上读课文、背诵课文和回答问题，都特别积极，而且不怕出错。班上突然没有了他，我和学生们都用了一段时间去适应。

圣诞节，除了其宗教意义之外，还是人们彼此表达爱意的快乐的节日。感谢学生和家长们这么多年对我的支持和鼓励，不仅为我的假期带来欢乐，也留下许多学生们珍贵的作品和难忘的记忆。