巾帼不让须眉。在今年12月初举行2018-2019赛季FLL资格赛中，由五位华裔少女组成的Team Artemis团队在2016-2017年度FLL世界冠军队的Christy大姐姐的带领和指导下，在机器人设计、核心价值和项目研究的全部三项评比中以罕见的优异成绩满分而摘得桂冠，同时这个团队还获得机器人现场操作最高分，并成功晋级省赛。省赛东部赛区的比赛将于1月12日在安省奥沙华举行。

【参赛的五位华裔少女。左起：Mia，Kaitlyn，Angelina，Qianhao，Katie】

参赛的这五位华裔少女分别是Mia （11岁），Kaitlyn （10岁），Angelina （11岁），Qianhao （10岁），Katie（10岁），她们来自知名的Dr. X Academy机器人学校。在2018年8月，这五位可爱的小姑娘出于对乐高和机器人的热爱而相聚，自发成立了Five Lego Friends俱乐部，此次首次组团参赛便获得如此佳绩，令人刮目相看。
 
姑娘们的成功得益于被称为“素质教育”STEM潜移默化的熏陶。STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering) 和数学(Mathematics)的英文缩写。STEM课程的涉猎涵盖诸多领域，内容包罗万象。STEM真正重视的不是其中某个学科的具体内容，而更注重围绕这些学科培养的思维能力和学习方法。

【Christy在多伦多人工智能峰会演讲】

比起普通的单学科教育，STEM教育最大的特点就是FUN！让孩子在玩中学习，寓教于乐，将知识融入到实际问题中，将跨学科知识融合在一起，鼓励孩子发现问题，并提出自己的解决方法，在培养自主学习和解决问题的能力的同时，获得成就感，强化孩子的自信心。
 
这些女孩们经过一年多的STEM学习和三个多月的赛前准备，团队合作精神，演讲技巧，科研调查能力，健康竞争意识，还有专业的机械设计和编程技巧等得到极大提高，这对她们在日后的学习和生活中将发挥意想不到的作用。不论长大后是否会从事机器人相关的行业，STEM学习和FLL比赛的经历都是她们童年宝贵的财富。
 

长期以来，学习STEM的女孩比例远低于男孩，从事相关工作的女性也一直稀缺（仅占15-25%）。但其实，每个女孩都和男孩一样，拥有聪明的头脑，可以胜任任何领域的任何职业。而延续至今，一些关于性别的固有观念限制了女孩的对职业的想象和发展。STEM领域女性的缺少，意味着让正在学习的女性学生和正在此领域中工作的女性们看不到女性榜样，得不到鼓励，看不见希望，从而导致这个领域中的女性越来越少。
 
如何才能改变现状，终止这样的恶性循环呢？专家指出，应该帮助女孩们发现她们对STEM学习的兴趣，并给予肯定和鼓励。如果家有对STEM感兴趣的女孩，家长们则应该早早地帮助她们开始正统的学习，并鼓励她们参加相关的比赛和活动。在帮助自己孩子找到兴趣和方向的同时，也可以为STEM的健康发展以及性别平权贡献一份力量。
 
参加什么活动呢？FLL (FIRST LEGO League)将是一个不错的选择。FLL由乐高集团和FIRST组织创立，每年有来自超过42个国家逾9万名中小学生参与。这是一项世界瞩目的机器人比赛，更是一场体验丰富的科学主题嘉年华。参加FLL比赛给孩子一个机会去了解一个令人激动的机器人世界，也让家长有机会从新的角度走近孩子的成长。除了机器人技术，还能同时提高孩子各方面的能力。
 
创造力是孩子未来竞争力的关键，Five LEGO Friends俱乐部期待更多有思想、爱创造的女孩来到Dr. X机器人学校，加入俱乐部，一起体会STEM带来的最大乐趣, 共同体验FIRST LEGO League的奇妙之旅。