（星星生活专稿/作者：玮仁）中国农历新年，也就是我们常说的“春节”，虽然在加拿大还不是法定假日，但是，已经成为法定节日。春节期间，社区里有各种不同形式的歌舞、戏曲、相声等文艺晚会，也有庙会等庆祝活动。

最值得一提的是从2016年开始，每年都举办一场“孩子们的春晚”，所有参加演出的数百名演员及主持人都是经过海选出来的18岁以下的青少年，不仅有华裔，还有其它族裔的孩子们。他们欢天喜地，展示才艺，欢庆春节。

许多生活在加拿大的华人因为工作或学习无法在春节期间回国与家人亲友团聚，可他们还都保留着中国人过春节的习俗。华人超市里各种过年的装饰品及食品等年货也是琳琅满目。在这样的氛围中，孩子们对过年的习俗多多少少有着亲身体验。

许多孩子都有一件唐装，过年的时候穿上它，喜气洋洋，比穿新衣服更加应景。没有唐装，也要穿上耀眼的红衣服。他们跟着大人们去朋友家聚餐，去参加各个同乡会组织的春节联谊活动。

中文学校也把“春节”作为一个重要的教学内容，每年春节前后，都和孩子们一起学习中国人过年的习俗、彼此拜年时讲的祝福语、还有十二生肖。我所在的中文学校每年还请舞狮队来做舞狮和中国功夫表演，孩子们看得津津乐道，当狮子吐出青菜叶时，争相去捡，以求为自己新的一年带来好运。各个班级的学生也在老师们的带领和指挥下上台表演中国歌舞和背诵中华经典诗文，唐诗“春晓”、王安石的“元日”，还有“三字经”、“弟子规”，孩子们背得滚瓜烂熟。

从我教的三年级学生来看，关于过年的习俗，他们不但知道，有的甚至还了解其来历。比如：因为凶猛的年兽害怕红色和巨大声响，所以，为了把年兽吓跑，过年时，都要穿红色衣服，挂红灯笼，用红纸写春联，燃放烟花爆竹。他们还知道年夜饭要吃鱼，意为年年有余，吃鸡象征吉利、吉祥，蒸年糕是为了年年高，一年更比一年好，等等。有些学生表示在家里帮助爸爸妈妈打扫卫生，除旧迎新。在我们课堂讨论基础上，学生们每人都做一本属于自己的“春节习俗”绘本。

加拿大长大的孩子从小就擅长动手，与到超市买装饰品比起来，他们更乐于亲手制作。于是，我每年春节前的那堂课都为学生备好红纸和笔，教他们写挥春和剪纸，并嘱咐他们回到家以后贴在墙上和挂在家里。把“新年快乐”、“身体健康”、“万事如意”等新年祝福语从说到写再到装饰自己的家，这乐趣，这成就感不亚于学习报告得了全A，考试拿到满分。放学时，学生们拿着自己写好的挥春和剪纸作品，兴高采烈地向来接他们的父母展示。

孩子们最开心的是拿到红包的那一刻，熟识的亲友间把崭新的钱币放进写着吉祥话的红包内，赠送给孩子们。在一些公共场合举办的春节庆祝活动上，也会发放红包，通常这里面是一枚硬币巧克力。无论红包里的钱数多少，也无论是真钱还是巧克力，都是对孩子们的美好祝福，图的是个欢乐吉祥。

近几年，我还给从国内来的高中生上课。春节前夕，他们在校长的提议下，争先恐后地用自己挥毫写的春联、剪的窗花、做的灯笼，把学校布置得红红火火，年味儿十足。

生活在加拿大的孩子们就是这样在社会的关注下，在大人们的引领下欢天喜地在庆祝春节的同时，也把中华传统文化弘扬并传承着。