为激发青少年学生对新冠病毒大流行如何影响世界的思考，一个名为“全球青少年COVID-19论文演讲比赛”（The Global Youth Challenge:COVID-19）的活动将于5月31日开始举行，邀请参赛的是来自世界各地14-19岁的青少年。比赛围绕新冠疫情主题，让青少年们阐述新冠疫情如何从健康、教育、心理和生活等方面影响人们，以及如何给予儿童及青少年提供保障。这个比赛具有全球性和现实性，可以激发青少年学生批判性思考能力以及对人类未来的关注。

发起这项活动的北京师范大学加东校友会会长普光彪表示，“目前，新冠病毒肆虐全球，我们的首要任务是照顾自己，家庭和社区，但我们也需要回顾历史展望未来，举办这个大赛的目的是为了让青少年学子能够思考和反思这次新冠病毒给世界各国所带来的巨大影响，从而使大家能携起手来拯救世界，未来属于我们的年轻人，所以现在比以往任何时候我们更需要倾听年轻人的声音”。

这项富有创意的比赛活动一推出，得到了北美教育界和北京师范大学校友总会的积极响应和协助。比赛由多伦多艾琳黛尔中学主办并由滑铁卢大学、布鲁克大学、多伦多艾琳黛尔中学等联合评审，在已在全球同步推出. 北京师范大学加东校友会则主推华人青少年社区，希望有更多华人青少年知晓并参与比赛。与此同时，已经组成了由滑铁卢大学、布鲁克大学、皇后大学、纽约州立大学、艾琳黛尔中学等北美教育机构教授和教育专家参加的评审委员会。

值得一提的是主办方还特别邀请到了一位十七岁的美国高中生席夫曼（Avi Schiffmann）来担任评委，这位西雅图莫瑟岛高中学生于去年12月当刚出现新冠病毒时，就开设了一个即使更新的网站，https://ncov2019.live ，帮助世人得到准确的新冠疫情完整资讯，成为许多青少年偶像。席夫曼认为，这个比赛能调动全球青少年的共同战胜新冠病毒的正能量！

比赛由写作、艺术作品和演讲组成，包括一篇300-500字的英文文章或视觉艺术作品和演讲视频。参赛的作品主题要契合新型冠状病毒对世界、对人类的影响，结合自身的经历，深刻感受，以及学过的知识，从数学、美术、历史、商业、科学等学科视角来看待COVID-19的影响。

如可以从历史角度将新冠病毒与历史上的流行病史进行比较，并指出这次病毒将如何改变人类进程；艺术爱好者可以创作艺术作品，表达新冠病毒对人类影响的感受；对商业研究感兴趣的学生可以展示他们关于新冠病毒对商业所带来的后果的想法，以及在病毒流行期间和之后对其所在国家和世界的商业与整个经济的解决办法；对科学感兴趣的学生可以阐述他们对帮助阻止病毒传播的医学解决方案的想法等等。

提交作品截至时间为5月31日，6月13, 14日进行入围决赛，6月28日公布最终结果。前16学生将进入决赛，决赛将全球直播。报名后组委会会给学生组织相关参赛事宜培训，并提供提交论文和视频的连接。

获奖学生有望获得大学的优先录取。比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名，获奖学生将获得由大赛组委会颁发的荣誉证书及现金奖励，前25%的参赛者将获得优秀证书，特等奖获$2,5000奖学金。欢迎来自世界各地14-19岁的青少年，留学生报名参赛。报名以及想了解有关比赛的更多详情，请浏览大赛组委会官网：https://theglobalyouth.com。