由加拿大|方教育W院Jackie聂供稿

全职MBA（二年）

这个模式至少要花24个月，它通常是由学年所定义。在欧洲和北美，它从10月份到第二年的7月份是学习时间，在别的洲也类似。一些商学院把一学年分成两个或三个学期，当你在全职学习的时候，在一些国家兼职和假期工作是可能的，但必须在工作之前找到工作许可证。

全职MBA（一年）

实际上的学习时间往往超过一年。当它要求实习的时候，18个月是很平常的，因为全职MBA（一年）比通常的MBA花更少的时间，它们的学习被限制得更紧了。这个模式的最大好处是损失很少的时间，但要有毅力和决心。

兼职MBA

他们的课程没有限定的时间，每个商学院都有权决定它们的兼职MBA的学习时间和风格，这种MBA的时间可以从两年到8年，最少要2-3年。它主要是为一些不愿放弃全职工作的人准备的，学院通常提供和全职MBA一样的必修课，但提供很少的选修课，主要依靠晚上和周末的自学，有些人会参加一些短期的住宿班。兼职MBA比全职MBA减少了团体活动和讨论，但这种MBA和全职MBA在求职时享有同等的地位。

开放式和远程学习MBA

这种模式最早出现在英国，然后在欧洲和其它地方进一步发展。这些课程依靠仔细编写的自学材料，辅以各种录像资料。其它的一些方法也通常被运用，如电话、传真、Internet等等。用这种方法学习MBA的负担是很重的，它要求强大的自我约束力并且要求学生的家庭和朋友向他提供至少3年以上的支持。

实践MBA

这种模式把MBA的理论内容和公司工作相结合，在工作的同时，理论内容立刻被应用和发展到实践中去。这种模式在欧洲比在美国更流行。你需要评价这种学术和实践的结合，看它是否适合你的需要，这种模式在MBA的形式和时间上有相当大的灵活性。

EMBA

一些公司推荐它们的经理作为它们赞助的商学院的MBA学生，经理通常继续工作，他们所做的只是把MBA放进了他们的时间安排表。这种形式比通常的MBA更灵活，他们可以在晚上、周末学习。经理级MBA通常涉及赞助公司所面临的问题。因为公司付钱，所以学生很受益，反过来公司也获得了一个经过高级训练的经理。一些商学院甚至怀疑它的理论水平，因为它更多的是去解决赞助公司的问题。

MBA经过长期的教学实践，已经形成了独具特色的教学方法。这里仅选择案例教学法、模拟教学法和项目教学法进行介绍。

（1）案例教学法　
案例教学法是MBA教学重要方法之一。它取材于真实的经营环境，采用相似的组织机构、人员关系和时间，运用同样的资源约束，竞争压力、数据和信息，训练学生的战略、政策观点和实际处理问题的能力。
（2）模拟教学法　
它是采用计算机虚拟现实技术，应用所学知识对现实的商业和企业中复杂的信息流和市场变化进行模拟，做出相应的决策，以此达到培养学生解决实际问题的能力。
（3）项目教学法　
它是由学校和企业共同组成项目小组，深入实际，在解决问题的同时，学习和应用已有的知识，在实践的第一线培养解决问题的能力。