有的人整天埋头苦苦学习，成绩却不尽人意；而有的人则学习，娱乐两不误，考试成绩照样名列前茅。差别何在？

正常人的智力其实相差不大，关键在于学习的方法！

为了掌握一门学科，首先要请老师或专家推荐一本好的参考书然后，遵循由“厚”到“薄”，再由“薄”到“厚”的过程来进行重点学习。学习中若有名师指点，则再好不过了，可以真正事半功倍。

刚拿到一本书时，对其内容不太理解，对其结构更不清楚，一切都很陌生，因此，书显得很“厚”。读过一遍后，对其内容大致理解了；再读第二遍后，就可以把书的结构和主要内容用“树形图”画出来，书也就变“薄”了。在读第一遍的过程中，有的内容（如原理，定理/定律等）可能不理解，这时您可以请教老师专家，或者另找一本同类书籍。笔者在学习新学科时，经常遇到这种情况：换一本书来学同一内容，就觉得非常清楚易懂。比如，最近在学习汽车发动机的起动机工作原理时，笔者把教科书看了三、四遍也没弄明白，后来向老师借了一本汽车制造商配送的小册子，看一遍就明白了。有人以为搞懂技术原理太难了，原因可能是他们缺少一把钥匙――数学。如果能在中学和大学阶段掌握好数学这一工具，您就有了数学思维，就没有弄不懂的原理；因为数学是科学的大门和钥匙。

为了巩固所学，还要做一些“好”的习题。一组精心设计的练习题，应当是围绕某个主题，从各个不同角度来加深您对某个概念/定理/定律的理解。要想把书中内容真正变为自己的东西，还要有一个由“薄”到“厚”的过程。要多看几本同类书籍（这时您会读得很快了），记下不同之处；然后综括起来，用自己的话写一本书出来！当您通过综合，类比等方法得到一些新发现时，您就成了一个作者，一个专家。难道您能拒绝新发现的喜悦？您已在不知不觉中成了一个发明创造者！

本文由发现教育国际供稿，作者欧智明博士。如果您想孩子出类拔萃，欢迎参加我校数学思维训练班！详情请电：416-499-0260