谈到派特森英语的特点，陈琳教授说：”一个软件里面有一份电子辞典，这不是新东西，我昨天也已经跟他们说了，现在国内的软件水平也很高，我感兴趣的在什么地方呢？它让你有机会听到各式各样的英语，美国英语、英国英语、加拿大英语、澳大利亚英语很重要，我们过去编教材最大的事情是音标用什么，是用英国的还是用美国的，很多传统的老师认为英国英语最重，所以都要求用英国英语，而且(英文)的音都是按英国的来拼。

但是现实当中和美国人打交道更多一些，他们在这个问题上是比较开放的，昨天给我介绍他们给我提供各种不同的发音，首先是从词汇来说，辞典里面既有英国音，也有美国音，两种都给你提供，同时在录音里面60%是美音，30%是英音，10%是其他澳大利亚、加拿大的，我觉得这是很大的步骤。一般中国老师现在还不敢迈开这个步子，但是他们现在放开了，做到了这一点，如果听不懂人家的话不能说我学的是英国音，听不懂美国音，我们学了以后和讲什么样音的英语都可以交流。同时在你模仿别人发音的时候，它有一套定量的测试系统，你的发音去模仿(英文)相似量可以达到多少，我过去在美国(英文)访问过松下实验室，他们给我们看他们的发音练习，就是一个学生打篮球，他的发音如果正确了，这个篮球就进了筐里，如果发音不正确，篮球就跳出来了，这是定性的，而他们现在是定量的，他告诉你的发音和真正讲英语的人近似什么程度，使你自己心里有底，到底学的怎么样，这些方面也是很不错的。然后它的练习比较生动活泼，有好多都是通过做游戏或者是填词来解决，所以这里还是有很多优点的。

网络课程国内有好几套，从国外引进来的也有很多，共性的问题我不谈，主要是派特森英语有哪些东西值得我们注意的。

清华大学外语系副主任、博士生导师、教育部全国高校外语专业教学指导委员会委员、中国英语教学研究会常务理事、中国系统功能语言学研究会常务理事、中国语言与符号学研究会常务理事、刘世生教授说：“我感到派特森自然英语学习法的教学模式有五个特点。

第一个特点，它使用了交际功能的方法教授语言，以前传统的语言学习都是从它的单词结构开始，从句型开始，是线性的，是立体化的。同时提供了5500多个场景；第二个特点，立体互动，传统的学习、读书、听、讲技能是分开的，它这是全部合在一块的，练习人可以参与进去，你做完之后可以得到一个模拟的分数，马上就能知道自己学习的水平怎么样，互动的方式对传统的语言学习是革命性的变化；第三个特点，随意选择，它分了11个层次，有很多等级，每一个学习英语的人可能有不同的水平；第四个特点，分级促进，分了很多等级，每个人都希望自己学习能够成功，学完一级再学一级；第五个特点，派特森自然语言学习法魅力性的推荐方式特别容易值得学习。”

中国英语教学研究会理事，北京成人高校英语教学研究会副会长王松美指出：”派特森英语完全符合交际语言教学的理念，交际语言教学是当前英语教学界很推崇的理念，派特森英语非常注重交际，我们在看这个软件过程当中，能够看到5000多个场景，我们看到人们在日常生活当中是怎么交际的，怎么谈论政治、宗教、工作、每天日常的生活和存在的问题，我们可以直接把语言拿到外面去，在现实生活当中使用，这是非常具有交际性的。

一个美国非常著名的语言学家叫说实验了很多方法，中国我们把英语作为外语来学，语法还是不能否认的，传统的重复模仿也是不能否认的，更多的我们要让学生接触到真实的语言，派特森英语有5000多个场景，为学习者提供了可理解的输入，在现实生活中我们可以看到可视的线索都可以帮助学习者理解人们在说什么，是怎么说的，怎么说的更得体，更有效。

派特森英语我去看了几次，它是很人性化和人文主义的，非常为学生考虑。派特森英语的语言是真实的，有趣味性，我曾经看过一个关于语言教学的片子，语言学习是有乐趣的，不应该是非常艰难的，非常让人痛苦的精力，语言教学不应该像学数学和物理那样，应该有很多的乐趣在里面。我想派特森英语我们学进去可以看到人们生活中有这么多可以用的语言，学习是有很多乐趣的。

中国有十几亿人口，毫无疑问，这是一个巨大的市场。最好的产品+最大的市场，就是最大的成功！对每一个学习者和每一个商家来说，这都是一个巨大的契机！

派特森学院(多伦多)将于7月份推出爱心风险活动—-特别为每一位在7月份报名参加该课程的同学免费赠送价值500元的派特森英语学习软件，其价值已经超过课程总学费。您可以打电话416-322-6518询问有关信息，也可以到EGLINTON EAST 150号7楼现场咨询。