在前面的四篇文章中，我们分别的谈到了TOEFL考试的四个部分。这一章我们进行一下总结。

首先看一下词汇：考TOEFL到底要多大的单词量。ETS的TOEFL考试宗旨是检查你有几分应用英语和理解英语的能力，而非单纯的词汇堆积。也就是说，单词不是托福的重点。ETS注重几方面的能力：听，说，读，写。说有TSE，写有TWE。读不是指你阅读理解答了多少分，而是对英语的理解能力有多少。这也是为什么没有一本书可以涵盖托福所用单词的原因。你需要体现的是你在不认识一两个单词的情况下对整个句意的理解，所以不要指望可以靠背单词取得高分，这是一个费力而不保险的做法。基本单词成千上万，即使你背了5000个，只有最多几十个被考到，但是对于精力是不可估量的浪费。

如何提高阅读能力呢？首先，要学会猜。英文老师通常都不允许我们在做阅读时查字典，就是这个道理。平时做题时不要见到不认识的单词就翻出字典来查以期提高自己的单词量。词不认识，是你最好的锻炼机会。句中的关键并不是那些弄得你晕头转向的形容词，因为只要从句中含义判断出它是褒是贬也就够了。第二、表示语气的词。一般来说比较重要的句子，为了强调，会有一些表露作者意图的语气词，如somewhat, quite, pretty, etc.要学会从这些看似微不足道的词中体会、揣摩作者的意图，从而更好的把握住句意，这在做后面的答题时非常有帮助。提高阅读能力并不是一件短期内可以做到的事。

以上两点有取巧之处，因为语气等等比较抽象的东西只有在具有一定熟练程度的情况下才可以运用自如。所以，如果时间充沛，不妨多读一些科普、人文方面的短文，以增强自己对这方面文章的感觉，开始做真题以后，抓住一切机会去锻炼自己猜测、感觉的能力，才能在考场上有应变之测，而不会一见到生词就抓瞎，影响以后的发挥。

托福的语法难度并不大，可以说比高考时的改错题简单多了。很多人为了它复杂的句子、莫名其妙的用词方法头疼不已，其实那都是唬人的。做语法题，有两样法宝：冷静，细心。一般的英文句子，谓语是最重要的。拿来一个句子，填空也好，改错也罢，盯住谓语，答案就已找到了一半。改错题有相当大的比例是主谓搭配的问题。拿来一个自己读得莫名其妙的句子，先要分清主谓语，再从大到小，从主到次，层层分析，直到找到问题所在。TOEFL很少会考到词组搭配方面的问题。所以如果被一道题绊住了，词组搭配应是你最后考虑的方面。填空则绝大部分是关于从句的，一定要注意关系代词指的是谁。英语极强调句子的一致性，因此这方面出题也最多。所以，细心是得高分的必要条件。语法部分确实值得追求尽善尽美，一个月之内，只要注意训练自己的信心与耐心，达到满分并非难事，实在是大幅提高总分的一大捷径。

对于听力，首先，变被动为主动。我们在听另一种语言时往往抱着很被动的态度去听，所以很难跟上。做听力一定要集中精力，试图去听懂每一个词。其次，冷静。做听力，词听不懂是再正常不过的了。往往一篇文章中最重要的几个词你听懂了，那么后面的题你就稳拿了。千万不要因为一个词没听懂就慌了神。反应要快，将听懂的统统印到脑袋里去，听不懂的就扔掉。久而久之听力必有提高。如果有条件，不妨多看一些原版的电影，这非常有助于你对英文的理解力。不一定要你听懂多少，只是可以让人更加熟悉英语，更容易在做题时主动去听。

作文部分，TWE是检验四大能力之一的一个很有效的途径。如同前面作文高分一文内提到的，第一，内容要简单。复杂的内容只会影响你英语水平的发挥。第二结构模式化，这样利于你写出流畅的文字。然后再加上对作文中的文字用词方面注意包装，就一定能写出高分作文来。

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