受气包心理
常受欺负的孩子在群体中依赖别人的指示行动，不敢表达自己的愿望，更不会去支配别人。他们经常被同伴抢走玩具、挤出排着的队伍，甚至被推倒、踢打，面对别人的攻击，只会用哭泣、忍受或躲开来结束。

错版受气包
跟欺负人带来的麻烦相比，我们更不希望自己的孩子受欺负。很多的妈妈都在抱怨孩子在幼儿园、在学校受欺负，真的有这么多孩子在受欺负吗？
●孩子都被推倒了，还不是受欺负？
很多家长见到自己的孩子在玩耍中被推倒，就会心疼地喊停，实际上孩子还莫名其妙，玩得正高兴。正常的磕磕碰碰，只要孩子没有明显的外伤和疼痛的表示，原来的活动也没有停止，大人没有必要过分干预。
●吃水果、喝牛奶的时候，她总是排在最后一个，真是受欺负惯了。　　有家长担心孩子受欺负，总是鼓励孩子一切要往前冲，要做第一。每次接孩子都要问：喝牛奶的时候你是第几个？把孩子问得很无奈。其实孩子的天性不同，有的孩子天性安静，成人不能根据自己的愿望来要求孩子。
●跟小斌在一起，总是我儿子受欺负；可跟娜娜在一起，我儿子又欺负人家，我该怎么办？
因为孩子的个性不一，经常会出现这种“一物降一物”的局面，家长可以全面观察孩子的表现，如果受欺负和占上风的机会大体上是均衡的，就没有必要干预。孩子正是在这种错杂的人际关系中学会交往，形成自己的风格。
给受气包开药方
孩子受了欺负，往往会让我们感到恨铁不成钢。冷静分析孩子为什么会这样，可以帮助我们更好地解决问题。
●“我太矮了/我太笨了”
存在生理残疾（肢体缺陷或精神缺陷）往往会招致别人的讥笑和故意的刁难。某方面能力差或力量差也会导致在群体中没有地位，在幼儿园，语言能力差容易导致这种情况，而在小学，学习能力差是主要原因。
对策：树立榜样，扬长避短
为孩子树立榜样，可以让他知道即使自己有缺点，也可以快乐成功。从大脑的功能优势方面讲，一方面能力差的孩子必然会在另一个方面能力较强。家长可以协助孩子发展自己擅长的项目，改善在群体中的地位。同时，应该在孩子比较差的方面多下功夫练习，协助孩子全面发展。
●“我哭了，老师（妈妈）就会来帮我”
还有这种特殊的情况，孩子遇到一点小挫折就会哭哭啼啼，好像受了很大的委屈，以此来提醒大人来帮助自己。实际上这是家庭过于关注和溺爱造成的。
对策：冷处理
适当地、轻松自然地粗心一点，没有危险就让孩子哭一会儿，促使他自己应对问题。要循序渐进，而且注意要让孩子知道你是相信他能自己面对困难，不是不爱他了。
●“被小朋友打，比被妈妈打还轻一些”
有些要求特别严格的妈妈，特别是那些用体罚的妈妈，会让孩子害怕犯错。他们因而会处处避让、拘谨退缩，这种退缩的态度本身就会吸引外向冲动的孩子来攻击他。
对策：放开束缚，培养自信
妈妈过分的约束会影响到孩子的独立和自信，家长需要改换思路，学习尊重孩子，必要的情况下可以请教儿童教育的专业人士。
●“我好怕好怕好怕……”
有的孩子内心里有很深的不安全感和恐惧，他们可能经历过家庭的破裂、父母一方的离去、暴力事件，或对孩子触动很大的其他事件，如宠物被虐待、频繁搬家、失火、目睹死亡事件等，造成了他们的胆小、敏感、脆弱。
对策：补漏洞
这种情况需要专业的心理治疗指导，就是探寻孩子意识里不安全感的来源，找到具体事件，然后帮助孩子更好地理解和面对生活中的负面事件，从而治疗孩子的不安全感。