**星星老师信箱

星星老师：您好！我的女儿现在4岁，刚刚开始学画画，她平时喜欢自己在家随意的涂画。有时候看到她自己无意识的创作，不知道是该为她高兴还是苦恼？在我看来，看到别的小孩能够画出一幅漂亮画是多么羡慕啊！再看看我女儿的画，有时候画面太多的东西，看不到主题，有时候画面不够公整，干净。您能给我一些对于她学习绘画中的建议吗？

您好：我是本次星星老师的代言人美术专业老师Alice，来自四川美术学院。首先非常感谢您对我们的信任，也很开心能和你一起讨论关于孩子在美术学习道路上的问题。

我想，对于一个刚学画画的4岁的孩子来说，刚开始的绘画学习是不容易的，但是她本身对绘画的兴趣是非常难得的。对于孩子来说，绘画本身就是一种游戏。绘画也因而需要很强的想象力和创造力，因为绘画与其它艺术相比，更具有直观性，也容易为儿童所接受。孩子们往往把绘画当作游戏来对待，伴随着愉快的情绪，无拘无束，任意涂抹，从中得到满足和乐趣。

现代绘画大师毕加索曾经说过：“我花费了很多年的时间去学习如何像孩子那样画画，我毕生努力追求的就是把我的作品画成儿童画般的纯真。”我想，大师的追求正是孩子在画中体现的真挚、朴实、夸张的美，对于艺术家来说，那一份童言无忌的“大胆”是他们都无所不求的，作为家长，应该为孩子的纯真和朴实而感到开心和骄傲。

再者，每个孩子都有属于自己的特点，重视孩子的潜质和内心精神，才是孩子学画的核心目的。儿童笔下的形象往往与现实的对象有很大的差距，有时夸张，有时削弱，有时浓烈，有时淡雅。他们不从物体的外貌上追求形体的透视、比例，尽情夸张，但却收到意外的效果。他们传达的是一种稚拙的美。在他们的眼里，红的就是红的，绿的就是绿的，有时候他们还会大大夸张其色彩的程度，儿童在色彩未经调合的情况下，大胆地使用对比色，用纯度较高的原色取得画面响亮的效果，反而形成粗犷、明快、热烈的色彩风格。

所以，针对孩子不同的特点，因势利导孩子。重要的是鼓励孩子画画，启发和保护他们的想象力。不要抹杀了孩子的天真和稚气，做一个孩子忠实的聆听者。对于孩子绘画技巧的运用，是需要长时间的练习和磨合，在经验和时间的积累下，绘画的技巧会伴随着孩子的成长逐渐成熟。

在孩子的画中，没有好与不好，低级或高级，孩子只是用他们的表达方式在诠释他们的感情和生活，如果孩子的画中只有技巧没有童趣，这样的画又有什么意义呢？正确地引导孩子，维护他们的自我创造潜能，才是孩子在学习绘画中的重要部分。俗话说，“稚到拙时亦为美”，不懂绘画技法而随意涂鸦的儿童画，反映的却是最真的，最纯的童心。

我衷心地祝福您及您的孩子能在未来的日子里愉快地度过并分享绘画快乐的每一天，希望再次接到您的来信。[email protected]。

**儿童画点评

作品名：地球的家
作者：Vicky Huang (7岁)
点评：Sophia Gao高婷婷老师-中央美术学院

这幅由我单独辅导的画获得了2009年加拿大儿童绘画大赛银奖。我清楚地记得，Vicky在作画时比平时多了些许专注，并充分地发挥自己的想象力，仔细地把自己的生活与想象结合在一起并活灵活现地绘制在作品上，开朗活泼的她用多姿的色彩、丰富的画面、儿童的笔触表现出对地球的关注，相信在她长大以后肯定会为儿时的作品感到自豪！

**部首三字经

部首三字经，请你添拼音

麻 鬼 魔