（星星生活专稿/作者：竹）那天早晨，六岁的孩子一边摸着脖子从楼上走下来一边对我说：“妈妈，我的脖子疼。”当时的我正忙得不亦乐乎，既要准备全家人的早餐，又要给先生和孩子们准备要带走的午餐饭盒，所以我只望了一眼孩子的脖子，没发现异状，随口说：“大概是晚上没休息好，过一会儿就好了。”接着便催促着孩子们赶快吃饭，上学可不要迟到了。

这样忙碌着的生活，不仅仅发生在早晨，我每天都好像后面有人追赶似的匆促着脚步，总是手里做着一件事情，脑子里早就想好下一件该做的事情了。所以那天早晨孩子跟我说脖子痛时，我满脑子想的都是“动作快点，上学要迟到了。”

孩子第二次跟我说脖子痛的时候，是两三天之后我们在去钢琴老师家的路上。孩子对我说：“妈妈，我今天不想弹钢琴了，我脖子有点痛。”我猜想孩子一定是作业完成得不太好，担心被钢琴老师批评所以找逃避的借口，便安慰她说：“没关系，今晚咱们早点休息，明天早晨脖子就好了。”

直到昨天傍晚孩子坐在桌前边画画边说：“妈妈最会骗人了，她总说脖子过一会儿就好，可是现在已经越来越疼了。”我这才惊觉孩子说脖子疼差不多有一个星期了，急忙把孩子拽过来。可不是，孩子左侧耳下已经明显的肿起了一大块，我试探着用手去摸，孩子立刻疼得大叫。我对孩子说：“你脖子都肿起来了，怎么不告诉妈妈？”孩子委屈地说：“我跟你说话，你从来都不听。”

孩子用了“从来”二字，我的心立刻痛了起来，看来我忽略的不仅仅是这一次孩子的病症，可能忽略过他很多次的要求和感觉。我一路责备着自己，带着孩子去了医院。医生诊断为急性淋巴炎，开了消炎药，又叮嘱如果孩子发烧就要立刻送到急诊，我这才意识到孩子病情的严重性。

回到家里，孩子在我的怀中睡着了，小手紧紧地搂着我的胳膊。室内很安静，静得只听得见孩子均匀的呼吸声，有多长时间我没有这样和孩子轻松的共处了，又有多长时间我没有仔细聆听过孩子的声音了，我为自己作为母亲的失职而懊悔和自责。

其实很多年前我就犯过这样的错误，那是大女儿还在上幼稚班的时候。有一天大女儿从学校回来告诉我，她明天要带着小熊去上学，我耐心地告诉她老师不允许带自己的玩具去学校，大女儿说我想告诉老师和同学我的小熊的故事，我说你就讲故事好了，不要把玩具带过去，然后把小熊从她的书包中取出来；过了几天，大女儿又对我说她想带她的小猴去学校，结果和上次一样，我把她已经放进书包中的小猴取了出来。

同样的事情发生过三四次以后，有一天接孩子放学的时候，老师对我说：“我们每周都会教孩子一个字母，孩子们可以带一个跟这个字母有关的玩具，带了玩具的孩子就有机会在全班同学面前讲故事。你的孩子很想讲故事，可是她说你不让她带玩具到学校。”

那个时候我因为工作繁忙通常是由我的父母去接送孩子的，老人家不谙英语，听不懂老师的要求，而我因为忙碌也没有在家里仔细聆听和了解孩子的话，我自认为那么小的孩子是表达不出真正的意思的，没想到是自己犯了个大错。

为了那件事我曾经是下了决心听孩子诉说的，可是随着第二个孩子的出生和家务活的增多，渐渐地，我的脚步又忙碌了起来，我没有时间坐下来聆听孩子的声音，只是以自己为中心指挥着孩子们的行动，按照自己的意愿安排着孩子们的生活。所以那天小女儿才会说：“妈妈从来也不听我说话。”这个“从来”二字里大概蕴含了孩子好多的不满和委屈。

像我一样忙碌的妈妈们，是不是也像我一样忙得顾不上聆听孩子的声音呢？这里的声音，不仅仅指孩子们说出来的语言，还有孩子们埋藏在心底不曾跟我们说出来的意愿。