多伦多的6月清风送爽，莘莘学子终于迎来属于自己的毕业季。19日，邦德多伦多国际学院(www.bondcollege.com)“2014年度中学毕业典礼暨表彰大会”在学院大礼堂隆重举行。在庄严的毕业生进行曲中，同学们身着黑色毕业袍，自豪地走进大礼堂。

今天，他们将从这里华丽转身，再次启航，踏上大学追梦之旅。

中国驻多伦多总领事房利在2014年度邦德多伦多国际学院毕业典礼暨表彰大会上致辞时表示，邦德为诸多国际留学生提供了优质的中学教育，在加拿大多伦多和中国均享有高度赞誉。他祝贺邦德毕业生以优异成绩升读大学，踏上求学生涯的新征程。

邦德多伦多国际学院创立于1978年。学院经过35年的探索和积累，独创“私校全能优化”教育体系，遵循教育规律，因材施教，不仅关注学生升名校，更关注学校育英才。邦德在培养学生取得学业成功之时，也在品德、体育、才艺、社交、文化、心理及领导组织能力等多方面对学生进行培养，令学生发挥特长，挖掘潜能，全面发展。

邦德多伦多国际学院2014年度毕业生参加毕业典礼

数十年来，广大来自30多个国家和地区的国际学生以优异成绩升入加拿大、美国、欧洲及亚洲的高等院校，98%邦德毕业生被加拿大前10名最好大学录取，30%毕业生获得大学颁发的奖学金，并有上万校友大学毕业后，或继续深造硕士、博士学位，或成功入职世界各行各业著名企业。

2014年，邦德学子再次以全优成绩升读加拿大十大名校！

参加邦德多伦多国际学院2014年度毕业典礼的毕业生、家长和教师

邦德多伦多国际学院2014年度中国优秀毕业生精选

邦德优秀毕业生数量多比例高获多大肯定

多伦多大学校长David Naylor先生致函邦德多伦多国际学院，祝贺邦德学生学业优异，成绩突出。Naylor先生在贺信中说，该年邦德中学毕业生中达到多伦多大学录取要求并申请该著名大学的数量远远超过许多本地中学(仅安大略省就有中学超过910所)，在全加拿大所有申请多伦多大学的中学排行榜中，名列前100位。

世界名校多伦多大学是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。多伦多大学以其师资力量、教研水平、规模声望等优势吸引着加拿大本国和世界各地的顶尖学生，而被多伦多大学录取的学生必须在学业和社会实践等方面表现出其卓越的综合素质和发展能力。此次多伦多大学校长对邦德多伦多国际学院优秀毕业生数量多、比例高所进行的高度肯定，进一步印证并充分说明了邦德教育、教学水平名列同类学校前茅。

西安大略大学祝贺邦德毕业生成绩好素质高

西安大略大学(Western University)致函祝贺邦德多伦多国际学院在培养国际学生方面所做出的努力和贡献。

西安大略大学是一所国际顶尖的医学博士类公立大学，因其百年的学术积累和深厚的校友网络，西安大略大学被誉为“加拿大的哈佛”，在中学生中负有盛名。西安大略大学在教学、研究等方面极高的国际声望和影响力吸引着各国优秀学生前往求学，历年来竞争激烈，邦德毕业生近年来以优异成绩被西安大略大学取錄的比率极为突出，学生在学业和各方面技能上的表现给该大学招生部门留下极为深刻的印象。

西安大略大学在贺信中指出，“在激烈的录取竞争环境中，申请西安大略大学的邦德毕业生录取比例极高，这说明邦德学子以其优异的学习成绩和优秀的综合素质备受青睐，他们的成功与邦德培育学生所做出的努力息息相关。”

邦德毕业生在约克大学表现一样优秀

“邦德和约克大学有很多相似之处。邦德为学生提供许多学习课程、指导服务和课外活动，以确保学生不仅学习进步，而且积极融入本地社区和文化。约克大学同样提供大量服务比如学习指导和英语写作辅导中心等，帮助学生成功完成学业。与此同时，在约克大学，学生同样享有很多机会与将来的职业机构接触、建立联系。邦德致力于帮助学生奠定学术基础、提高社会沟通能力，这些是他们升读约克大學后成功完成学业的关键。”

“我接触到的邦德学生都勤于学习，勇于接受挑战。我们的众多院系和专业可供他们选择深造。邦德学生很容易适应从中学到大学的转换。邦德与约克大学一样，学生多元化，因此，邦德学生进入约克大学后能很快融入我们的大环境，与来自155个国家和地区的同学交朋结友。很显然，国际中学生在邦德所获得的学习指导、各种服务及各方面的技能，有助于他们在约克成为同样优秀的大学生。”

——约克大学招生专员Jing Bo Chen

邦德多伦多国际学院——孩子放飞梦想的乐园

“我是一位普通的中国留学生的母亲，与许多中国家长一样，为了让孩子拥有更好的学习环境，接受更好的教育，实现自己的人生理想，我让孩子远涉重洋来到邦德多伦多国际学院，开始他的留学生涯。三年过去了，事实证明我们的选择是对的。今年，我儿子收到了他人生中5张来自不同大学的录取通知书。作为家长，我们倍感欣慰，同时也心怀感激，感谢邦德的校长、老师对我儿子的辛勤付出与精心的培养。

“记得初来多伦多，由于英语基础差，孩子上课听不懂，平时不敢上街，不敢上银行办事，不敢与人交谈，可以说与聋子哑巴没有区别。诸多的不适应一度让他想打退堂鼓。是邦德多伦多国际学院的老师利用课余时间帮助孩子纠正发音，练习口语，鼓励他多与人交流，还设计开展许多有趣的遊戏，让孩子无拘无束地开口说英语……

“最令我感动的是，邦德多伦多国际学院的老师都有一颗慈母心，除了用心教好孩子们的文化基础课程，还密切关注孩子们的思想情绪、心理状态，发现问题及时疏导。我的孩子曾有几次考试前迫于压力，情绪焦虑，晚上失眠，上课无精打采，于是Charlotte老师和Lily老师及时给予帮助，消除他的不安情绪。怕孩子上课迟到，她们甚至每天早上都会准时打电话叫醒孩子……。每次接到Charlotte老师的越洋电话，了解到孩子的近况，我们都很放心，也感到很温暖。承受着这份慈母般的关爱，我的孩子一天天成熟起来……

“孩子在邦德多伦多国际学院的每一天，汲取知识，感受关怀，快乐成长。邦德成为他放飞梦想的乐园。”

——邦德学生家长 叶玲