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儿童学画
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(图)田鼠

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学写汉字
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(图)学写汉字-加

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儿童画点评
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作品名：《毕加索的向日葵》
作者：Tony Chen
年龄：8岁
指导教师：Phoebe Gao高羽

孩子们在观赏了许多毕加索作品之后，大概了解了这位艺术大师的创作风格。比如：喜欢把复杂的人物形象转换成概括的几何图形；喜欢不循常规地表现面部；把不同角度的五官组合在同一个平面内；喜欢分割背景；喜欢利用黑色区分色彩与形体等等。瞧！这个孩子尝试着用毕加索的思维方式创作了自己构想的离奇肖像！

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幼教信箱
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星星老师，您好：我的孩子三岁了，现在还得大人喂饭，还特别挑食，只吃自己爱吃的，而且着急得手都来不及洗就上餐桌了。现在我的孩子很瘦，看着别人的孩子都茁壮成长，我的孩子却像营养不良， 全家都很着急。我们该如何办呢？

答：我是星星老师代言人李洁老师。长期的中加幼儿教育经验让我深刻地感受到幼儿期是良好习惯养成的最佳关键期，这一时期能养成良好的饮食习惯，将影响着孩子今后一生的发展。作为幼教老师，我一直在关注培养孩子的良好饮食习惯。通过对孩子饮食习惯的观察，我总结出以下几个步骤而来逐渐纠正幼儿偏食、挑食及不良进餐习惯，帮助孩子从小养成良好的进餐习惯。

首先是要培养良好的幼儿进餐习惯。在如今很多时间，由于家长的溺爱，幼儿在家多数靠成人喂食，更别提良好习惯的培养了。这样的孩子进入幼儿园后，我们将先从培养其良好的饮食习惯开始。培养孩子保持“四净”–桌干净，手干净，碗干净，嘴干净。同时告诉他们要吃一口饭、一口菜，且餐后整理的常规。一般刚进幼儿园的孩子在经过两周的幼儿园生活后就渐渐能够达到基本的饮食习惯了。幼儿饮食习惯可塑性较强，如果家长在家里也有意识地进行了良好进餐习惯的培养，孩子从小就会养成自觉、良好的进餐习惯。

其次是培养良好的卫生习惯。幼儿天性就好动，于是手上沾了许多细菌。因此，勤洗手，保持皮肤清洁，对养成良好进餐习惯十分重要，按照生活卫生习惯目标中的洗手方法进行，让幼儿知道洗手的顺序，借此机会，老师可以给孩子们做示范例如。挽袖，并一边洗手一边教幼儿数数：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一……”这样孩子们就会觉得很有趣，便会在游戏中养成了良好的习惯。

再有纠正幼儿的偏食、剩饭情况也是非常重要的。如何纠正这一不良习惯呢？可以做几点分析：a.调查了解发现幼儿的偏食习惯形成原因有以下几种：家长知道幼儿不吃什么菜，于是很少提供；身体因素，生活习惯等，或者是父母挑食。b.因人而异，实施不同的教育方法， 幼儿喜欢模仿，爱受表扬，老师可以利用集体的渲染，为他们树立榜样。如逐渐加量的方法和鼓励奖励的措施等，改变幼儿偏食、剩饭的不良习惯。

通过这一系列的措施，你孩子的偏食、挑食及餐前卫生的不良习惯一定会得到有效的改善。你可以试着给现在的孩子拍一张像片，几个月后再拍一张来比一比，孩子的进步就尽显眼前了。

如果你愿意和我一起分享你的快乐，欢迎来信告之，期盼能见到你孩子的可爱的像片。[email protected]。