**星星老师信箱

星星老师，您好！我的小孩三岁半了，还没有上幼儿园，每天就是上蹿下跳，嘴巴说个不停，这些是好动的表现，但我又担心他有多动症。此外，他见到家里人就非常嚣张，见到外人就胆怯地躲到人身后，也不敢说话，让我非常的担心，以后上了幼儿园被人欺负怎么办？性格懦弱怎么办？我们夫妻都是性格比较急的人，应该怎么教育才好啊，希望能教教我！

这位焦虑的妈妈，您好！我是本期星星老师的代言人Cherry 园长。关于您提出的这些问题，我们首先要分析一下他是不是有多动症的可能性。正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点：

（1）正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散；而多动症的孩子做不到。

（2）正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住；而多动症的孩子却不能控制自己。

（3）正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症的患儿却表现得很笨拙。

（4）中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋；而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说”你是多动症”，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。

孩子是不是多动症，可以对比一下。如果有上述症状的话，应该要及早的去看医生以便治疗。

孩子在家厉害，见到生人惧怕，应当平时多鼓励孩子跟外人交往，小朋友也好，大人也好，都要带孩子去认识社会，了解社会，学会正常的基本的与人沟通。不可把孩子天天关在家里，每天至少两个小时与小朋友玩耍的时间，在这时间里，大人陪伴孩子帮助孩子学会怎么样与小朋友玩耍，怎么样交到朋友，这样对孩子学会过群体生活是一个基础。

三岁孩子早就应当上幼儿园了，拖得太晚，对孩子的成长更不好。孩子现在的情况，要是一下送到幼儿园，恐怕会加重孩子与陌生人打交道的挫败感，具体送还是不送，还得看家长自己和老师沟通的情况。家长在孩子成长中的作用是很重要的，在孩子成长中出现问题，就想办法去解决，孩子的性格不是一下子这样形成的，要改变，也只有每天从点点滴滴做起，建议你多参考一些幼儿教育的知识，只有家长多付出，孩子才有更好的未来。希望我们有再次沟通的机会，期待您的再次来信！[email protected]

**儿童画点评

作品名：蜻蜓
作者：Alan Wang王曦泽 5.5岁
点评：Alice Yu 余世菡-四川美术学院 & Bishops’ University

这是一幅由五岁半的小男孩Alan 自己构图组合的低幼美术作品。在非常清晰的但又似乎繁忙的画面当中，我们可以看到的是孩子的天真的手笔并带有浪漫童趣的想象力。我清楚的记得：在课堂上，Alan 独自作画时在超乎平常的专注神情下，他充分地发挥自己的想象力，灵活地把自己的想法绘制到自己的作品中并与朋友一起分享他成功后的快乐，画中那密布的星星环绕着蜻蜓和甲虫，积极的表现了孩子的自我和纯真的童心。好一幅纯真而又朴实却不失童趣让人心情愉悦的作品呀！

**趣味折纸

趣味折纸-牛头

**部首三字经

部首三字经，请你添拼音

食 几 饥