（星星生活专稿/作者：大麦）从我一出生，爸爸妈妈就一直跟我说中文，教我唱中文歌曲和说童谣，还给我看中文的儿童动画片和图书。我从三年级开始到中文学校学中文，每个星期六早上爸爸妈妈都送我去上课，我觉得学中文挺难的，我那时常常想：除了在家里能用上，也没有其它更多的用中文的机会，为什么还要花那么多时间去学呢？可是，等我长大以后，我明白了，学中文有很多用的。

我小学毕业以后升入高中，教育局规定高中生需要做义工，我就选择回到我的中文学校，帮助别的义工，还有老师、学生和家长。在中文学校做事，当然就得用中文。九年级时我在学校的走廊里，如果看到学生有打闹等不正当的行为，就得去提醒制止他们。或者如果有家长在上课期间到走廊里等着接孩子，就要告诉他们要到学校门口外面等，听到下课铃声以后才可以进来。如果我不会中文，就不能用中文和他们沟通。

十年级时，我帮助一个二年级老师上课，检查学生的功课，课间休息时，在走廊里照看学生，有时老师还要我帮她给学生做翻译，比如有一次她教学生“猜谜语”，这个词她不知道英文怎么说，就问我，因为我知道“猜谜语”是什么意思，所以我就帮助她用英文给学生做解释。到了十一和十二年级，我在办公室工作，每个星期给老师打印和复印教学资料，也在办公室里整理教材，还帮助老师准备电脑和安装卡拉OK机器。我高中毕业时，校长很感谢我每一个星期在中文学校里的帮助，我真的是很高兴能用我学到的中文帮助别人。

在我高中的学校里，有刚从中国来的学生，我就用中文给他们介绍学校里的事情，让他们感觉很清楚明白。我还在音乐上帮助他们，因为他们以前在中国是用中文学习音乐，还不太知道那些音乐上的词汇用英文怎么说。我在家里也教别人弹钢琴，其中有两个小女孩的妈妈就是因为我会讲中文才来的。因为她的两个女儿的钢琴老师是讲英文的老师，可是她的英文不够好，听不太懂，没办法在家帮助两个女儿练琴。所以，她就带着她的两个女儿定期来跟我练琴，让我用中文再讲一遍，这样，她就可以听明白，能在家里很好地帮助两个女儿练琴了。

我在十二年级的时候，有一个课是Co-Op（实习课），我回到了我原来的小学去帮助音乐老师工作。音乐老师跟我讲，学校里有一些刚从中国来的学生，他们没有学过音乐乐理，不能跟上其他同学的学习。所以，当有这样的学生的班来上音乐课的时候，我就领着他们到另外一个教室用中文教他们基本的音乐乐理。然后我帮他们选乐器，并教他们怎么演奏。最后，音乐老师交给我一个任务，让我把那些常用的音乐术语翻译成中文，因为有的音乐术语是用意大利语写的，或者用法语，德语写的，很难给这些刚从中国来的小学生用英文讲清楚。我把翻译好的文件送给老师，老师对我非常感谢，马上就给每个学生都复印了一份。我真的特别高兴能用中文帮助这些学生更容易地学习。

我现在在大学读书，那里也有刚从中国来的学生，其中有人在中国学过乐器，很想在这里继续学，他们就在网上发布信息寻找可以教琴的老师，因为他们以前学琴都是用中文学的，所以，很希望继续用中文学，这样会比较容易一些。那么我就去帮助他们，他们都觉得我教得很好，中文也讲得很明白。

所有这些都让我看到了，学中文是对我有很多好处的，不光是帮着我懂得更多中国的文化，在家里和爸妈谈话沟通，也能帮着我找工作，帮着很多人学不同的东西。学中文还帮着我给中文报纸写文章，分享我的学习和生活，帮着我们的社区。如果我以前没有学中文，现在就不能干这么多事情。所以说，学中文真的是有用！