（星星生活专稿/作者：素净）今年联邦大选前，我作为家长之一，受女儿学校的邀请，参加了由小学五年级学生组织和设计的一场大选学生投票日活动。

活动的主角是五年级的学生。这一群9、10岁的孩子们在老师的指导下，四人一组，分别代表了加拿大六个不同的政党，花了一个月的时间，精心筹备了这次模拟投票日活动。

他们首先分工合作，在网上寻找自己党派的资料，比如党领党纲，他们对民众的承诺等。信息收集完毕后，大家进行小组讨论和分析，挑出党派最突出的几条政纲和承诺，以此作为宣传画报的主要内容。画报内容的编排和设计可以自由发挥，攻击其他政党也可以。一句话，必须得想尽办法推销自己，最终目的是让“选民们”心甘情愿地投你一票。

那么“选民”又是谁呢？是四到八年级的学生。投票点设在学校的体育馆内，选民们按年级顺序鱼贯而入，在每张政党的宣传桌前轮流观看。有的还带上调查表，详细记下各政党的承诺和主张。有疑问的，还可以向站在一边的“党代表们”提问。调查表填写完毕后，各党派的政纲和承诺一目了然。投谁的票完全是选民自己的见解，大家没有对错和好坏之分。

小女婷婷也是一名五年级学生。老师给他们小组布置任务（代表绿党）后，她一开始因为绿党是个小党派而有些不情愿，但是经过爸妈的鼓励之下，明白了无论党派大小，只要是发出自己的声音都是值得宣传的道理，很快就积极主动地在网上寻找起绿党的资料来。因此知道了谁是Elizabeth May，谁是自己所属选区的绿党代表，还有绿党的发展史、主张和竞选口号。

在获得这些基本知识后，婷婷跟着我们观看了竞选辩论节目，更是加深了她对绿党的认识，尤其是为Elizabeth May是六个党魁中唯一的女性而感到骄傲。除此之外，学生们还需要完成一些相关的作答，比如什么叫选区，谁可以投票，选举的程序是什么，谁是反对党，还有少数政府和大多数政府的区分等，这些都是他们的社会科学家庭作业。

为了能够突出自己党派的优点，学生们还需要了解其他政党的主张和竞选承诺。我们家四口人，每人都有着不同的观点，这下子，一个小家庭就变成了一个小小的大选讨论平台。婷婷年纪尚小，在家庭的讨论中大都是人云亦云，值得欣慰的是她没有忘记自己在学校代表的绿党，还和她的组员们信心十足地忙碌着宣传画报的设计。

充分准备之后，投票当日（10月18日），只见各个政党的代表们站在自己的宣传台前严阵以待，介绍自己并认真地解答了选民们的问题。我走了一圈，看到每个小组的版画设计都极具特点，画画，剪贴，手写通通用上！并且都知道使用自己政党所代表的颜色，红橙蓝绿一目了然，令投票者过目难忘。有的还制作了一个小牌子，举着它满场走，边走边喊：“投某某党”，效果不错。真可谓八仙过海，各显神通。

据了解，学生投票日是由非牟利机构CIVIX组织的一个全国性的活动。在这次活动中，全国有超过8000间中、小学的将近120万个学生参加了投票。投票涵盖了338个选区，结果在正式大选后的第二天公布。通过此项活动，不但给学生们普及了国家机构组成的常识，明白了大选的机制和投票的程序，并且鼓励年轻人要勇于表达自己的见解，加强了公民义务和权利的教育。学生投票的结果将作为国家了解下一代公民思想潮流走向的数据依据和参考。

顺便交代一下，绿党在全国学生的投票结果中得到了二十七个席位，这个数字大大超过了正式选举的三个席位，这让婷婷和她的“党员们”兴奋不已，孩子们深深感受到了在一个提倡民主的国家里让别人听到自己的声音的重要性。大选之年，学校的这场学生投票日活动真可谓是给孩子们上了一堂生动的公民教育课！