（星星生活专稿/作者：珮竹）早晨起来天忽阴忽晴却并未落雨，可是当把两个孩子刚刚送进学校操场，那雨就像约好了似的从天而至，一落成珠，俄而倾盆。

离学校打铃大概还有三五分钟，操场早已站满了学生，雨来得急，孩子们无处可避，有的把大衣帽子拉过头顶，有的把书包顶在头上，别说，就没有人往教学楼那边跑。

我的孩子们虽然穿的棉衣有些防雨作用，但在这么大的雨里呆上三五分钟，恐怕不仅裤子鞋子必湿无疑，连棉衣弄不好也会湿透了。孩子穿着湿衣服在学校里上一天课，可不要感冒了才是。想到这里我顾不上自己也浇在雨中，用眼睛搜索操场上的老师，希望他们可以尽快打开学校大门。

果然，教学楼的四扇大门很快就被打开了。我心中预想的画面是，孩子们会熙熙攘攘地从四方八面挤向门口，可是我原本就站在教学楼门口的两个孩子却朝着相反的方向走去，下这么大的雨，不赶快进教室，她们干嘛去？

顺着一年级小女儿的身影，我才注意到，不仅我的女儿们没有进教室，而是所有的孩子们没有一个往门口拥的，他们依旧像往日一样在固定的位置排好队，按次序往教学楼里走。操场上负责维持秩序的老师还像平日里一样站在队伍的最后边。我猜老师还是下了催促的命令，因为今天学生们的脚步格外快。一年级到八年级的几百个孩子，转眼间全部进入楼里，大门合上，操场一片安静。

我一边往停车场走一边嘲笑自己：第一天来加拿大吗？第一次遇见这样的“紧急状况”吗？我以为我早就在加拿大学会并练就了“绅士风度”，知道该如何应付所谓的“紧急状况”，可是一旦这些状况不仅仅跟我自己有关，而是关系到我孩子的“安危”，心底最原始的最习惯的处世方法就会不知不觉浮在心的最上面，下意识地抓来使用，然后才发现多么不合时宜。

这让我又想起另外一件事。夏天的时候带两个孩子回国在大连海洋公园游玩，海洋公园的极地海洋馆里有两个表演节目，一个是海豚表演，另一个是4D电影。海豚表演的剧场和4D电影院相邻，两场演出之间间隔十分钟，也就是说，看完海豚表演后，还有十分钟够你走到隔壁的电影院去看电影。进剧场的时候，我还跟孩子们说公园管理人员时间安排十分科学合理。

谁想到看完海豚表演问题就来了，因为大家都赶着去看4D电影，几乎所有的观众都涌向剧场的同一个出口。最初我们还试着去排队，可是眼见着身后的人群绕过我们挤进队伍，我们彻底放弃从这个门出去的打算，而是改走另一个门绕道去看电影了。边走大女儿便对我说：“其实，如果每个人都站排，出门口的速度要比往外挤快多了。妈妈，你总说中国人聪明，可是为什么中国人不懂这个道理？”

中国人不是不懂这个道理，还是童年时，在学校，在家里，在一切学习生存的场所，没有真正学会礼让和守秩序，等遇到状况便像我一样下意识用自己最为熟悉的方法解决问题了。

可见孩子童年时期的教育多么重要，你教会他遇事先想别人，他便学会宽容；你教会他遇事先想自己，他便学会自私。你希望自己的孩子是个什么样的人呢？