（星星生活专稿/作者：玮仁）我的大女儿和小女儿相差5岁，在小女儿出生前两个多月时，有一天我对大女儿说：“你就要有一个弟弟或者妹妹了。”她停下手里正在玩儿着的玩具，把头转向我：“真的？”过一会儿，她又说：“嗯，我很想要一个妹妹，名字我都想好了。”后来的事实是：大女儿如愿以偿地有了个妹妹，而且也如愿以偿地采用了她给妹妹起的名字。

小女儿今年16岁了，16年里，姐妹俩相亲相爱，留下许多美好的记忆。

“妈妈在喂奶，妹妹在吃奶。”这是小女儿出生后不久，大女儿经常坐在我旁边，聚精会神地看我给妹妹喂奶，用还不太流利的中文说的话。小女儿睡觉时，大女儿就悄悄地走过去，静静地看着她。小女儿哭的时候，大女儿也赶过来轻轻地拍她，说来也奇怪，每次她的安抚都比我更有效。

小女儿出生时，大女儿已经上幼儿班了。等小女儿能集中看东西，特别是会坐着了以后，大女儿常常拿着她的绘本图书和妹妹坐在一起，一边朗读书上的文字一边给妹妹看书上面配的图画。估计后来小女儿在语言方面的出色表现可能和她从小就接受姐姐的训练有关。

大女儿是在小女儿出生后两个月开始学钢琴的，所以说，在小女儿成长的每一天里，都是有姐姐练琴的声音陪伴的。小女儿还不到两岁，就能在姐姐练琴时，学着我们的样子提醒姐姐：“看看书，fingering（指法）！”有大女儿在前面创路子，积累经验，小女儿后来的学琴之路要比姐姐顺畅许多。

小女儿2岁那年夏天，我们开始训练她从尿布向坐马桶过度。有一次我在厨房做晚饭，两个孩子自己玩儿，我就把小马桶放在她们边上，提醒大女儿大约15分钟后帮助把妹妹的裤子脱下来，并让她坐在马桶上。不久，我就看见大女儿端着小马桶往厕所跑，看来两个孩子合作得还不错。

当然，她们的合作并不总是这么顺利，毕竟都是孩子。就拿照相来说，小女儿常常不看镜头，大女儿就着急地用手使劲去扭妹妹的头，结果拍出的照片就是大女儿扳着小女儿的下巴往自己这边转，可小女儿的眼睛却还看着另外一个方向。也有时会因为这个把妹妹惹急了，甚至哭起来。

等小女儿再长大一点儿，特别是上学以后，姐妹俩的共同话题越来越多了，在一起做的事也越来越多。比如姐姐弹琴伴奏，妹妹唱歌。俩人同在一所小学，姐姐就跟妹妹介绍学校里教过她的老师，以及每年学校里组织的活动，等等。小女儿也十分听姐姐的话，把姐姐当成自己的榜样。

最让我感动的是，她们两个不论是谁外出去参加同学的生日会，都带回来一小块儿生日蛋糕或者一块糖、半块饼干、几片土豆片等生日会上的零食给对方。这还不算完，带回来的零食绝不是在家里的这个人独自享用，还要再分享。于是，常常可以看到两个孩子你一口我一口地同吃一块棒棒糖。这个传统一直延续到现在，谁在外面吃了什么好吃的，都要省下一口给对方带回来。

大女儿上大学以后，两个孩子依然时刻关心对方。前不久，大女儿得知妹妹的耳机丢了，二话没说，赶紧从网上给妹妹买了一个比她以前那个更好的。上个月小女儿的生日，大女儿提前一个星期从大学回来时就已经买好并送给妹妹生日礼物，还在那个周末又开车带妹妹去书店，让妹妹再亲自挑选礼物，并且买给妹妹。

小女儿喜欢做饼干糕点，每次姐姐回来，她都要亲自给姐姐做出好多，让姐姐带回学校去吃。还提前给我提些建议，让我给姐姐做什么她爱吃的饭菜带回去。真是比我还细心周到。

这么多年来，小女儿在练琴和学校学习上有任何问题，都首先去向姐姐请教，姐姐也是尽心尽力地解答妹妹的疑问。小女儿在前年姐姐生日时特意写了一篇“有个姐姐真幸福”的文章。

看到两个女儿之间能互助友爱，做父母的感到十分欣慰，也一直非常小心地维护好她们之间的这种和谐关系。凡事一碗水端平，无论发生什么，都做到对事不对人。此外，每个人都各有长处和短处，严禁在她们之间做任何比较，只是鼓励她们发挥长处，弥补自己的短处，如果有能力，尽量去帮助对方，这是维系孩子们手足亲情的关键。也希望她们永远这样相亲相爱，相互关照和体贴对方。