（星星生活专栏作者：李剑夫）古代画人，谓绘画为“丹青学艺”。从文解字，丹乃红色，青是绿色。绘画时要红与绿相衬托，互为辉映，才现彩色缤纷，艳丽动人。另者，其中“乐”字有三音，(音落，音愕，音敖)。当进行艺术活动，绘作染色，创造涂抺，就“乐”在其中，获得“乐”趣。如果读作“敖”音，则是指喜爱某种吸引的活动，令人沉醉，全神贯注，如“乐山乐水”，又琴棋书画等，都是非常好的文艺修养，不但可提高生活质素，更可以怡神逸志，达到高级精神享受，而对养生健脑而可延年益寿，此乃老人长者最佳的结友雅聚的社交生活。

在多伦多城区，设有几个中华书画会，都是非牟利的公开性的社团，对推广中国文化艺术，尽其所能，培育华裔新人，也有很大贡献和成绩。而且每年夏季暑期过后，举办青少年绘画比赛，孩子们都十分踊跃参与，从中也学习得很多知识。不但单单有关绘画技术，而对启发幼年孩童对社会、人际、健康和祖国等方面，都有正面的教育。

以兴趣消遣为先。在长期历史过程中，有以师长授徒，临摹自学，家长诱导等等方式靠自己从中悟发学问理论，渐而积累经验原理，最后汇合众人智慧，遂创出丹青学理。故此许多文章都介绍着，导师重道，外师造化，内发心源，师法传统等方式追随画法、画风、画理，……故此，中国画的古旧学艺就存在一些问题，或存有不合科学，似是而非的弱点了。因为各师有各法，技术上有参差，修养不同，派别有分，难免会出现分歧，异途奇特，甚至有虚缘邪道，害及后人。

所以，历代书画领域出现光怪六离，标奇立异的反派作品，而痛心的事，就有些立志不稳，思想模糊者，以好奇心态而接受那些奇迹，甚至称赞热捧。这种风气不单在绘画界方面，也传染到书法界去，字不成字，书不成体，令人叹息！

到了现代，时迁日变，丹青已升为文艺科学范畴，文明发达国家或地区，都开设美术学院，专培养有志青年，与一般大学中之文科、理科、医科学院平辈等位。其重视引用不少科学原理，参攻套进美术科的学理中，特别如光学投影，透视学、物料学、彩色学、生态学、物理学、布局编排组织法等等知识学问，充实美术科的学习和教学内容。进而，在国内的美术学院，近年更增加有美术科的硕士学位和博士学位，已升级到世界水平行列。这是一好的讯息和机会，但我们希望，在教学上及课程教材上应有切实的提升，这才是喜人的进步，才令人称赞。