步骤四 教导孩子学会凡事敢于担当

几十年前，一个十多岁的美国孩子在踢足球时，不偏不倚一脚把一家杂货店的玻璃门打碎，老板闻声而出捉住了这个孩子，向他索赔15.5美元。男孩的父亲知道后，二话不说，掏出钱如数赔给了杂货店老板，然后对儿子说：“玻璃是你打碎的，应当由你来赔，这笔钱我是借给你的。”后来这个男孩通过打零工挣够了15.5美元还给父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。里根以后谈及此事很感激父亲，因为父亲从小教给了他学会承担责任。 因此，父母从小就要注意培养孩子的责任感。

责任感是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。

孩子处于成长之中，对一些事情往往没有责任感，因为许多时候他们不知道责任是什么，所以为了培养孩子的责任心，家长可以适当地让孩子承担一下办事情不负责任的后果，教孩子如何去面对并接受这次失败的教训，从中获得成长。对孩子来说，责任心不是大而空的东西，培养责任心要从对自己负责、对他人负责做起。孩子年少无知，他们的责任心基础不扎实，方向不明，所以父母必须对其耐心培养教育，使“责任感”牢固地占据他们的心田。

一、认识责任感的重要性 责任感是一个人人格的重要组成部分。一个有着强烈责任感的人会勇敢地承担起自己对父母、对他人、对社会的责任，他们会尽最大努力把应该办的事情办好;而一个没有责任感的人则会逃避自己的责任和义务，容易随波逐流，无所事事。自己的行为就要自己负责。这个观念的树立，对成长中的孩子有重要影响，不要依赖家长，自己要对自己负责任。

二、父母要做好榜样作用 父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。父母在生活中所表现的责任感的强弱，是孩子最先获得的责任感体验。父母自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。

三、学会承担家庭的责任 作为家庭中的一名成员，孩子既应该享受权利，也应承担一定的家庭责任，例如：饭前准备餐桌、饭后收拾餐桌、洗碗、倒垃圾、洗自己穿的衣服等。通过这些家务劳动，孩子能体会到自己是家庭的小主人，是社会的小主人，应该对家庭、社会尽自己的一份责任。让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面，让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人，当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的，他确实是被整个家庭所需要的时候，他对家庭的责任感也会油然而生。

四、多给孩子实践的机会 父母要给孩子机会，让他对家庭、父母、家人承担一些责任。只有多为孩子提供实践的机会，孩子才能逐渐提高自身的责任意识，孩子通过做事就会得到对“责任”的一种宝贵的心理体验，这样的心理体验多了，孩子的责任意识自然得到强化和提高。

五、让孩子自己担当过失

孩子总会有犯错的时候，不要太过在意，要允许他们犯错并改正，但要学会承担责任。要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸。父母要让孩子从小就养成对自己负责任的态度，培养孩子有责任感，面对挫折困难敢于勇敢的面对，敢于负责任，这是孩子人生中最为重要的一课，对其成长益处颇多。

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