如果你有去过幼儿园，同时又认真的观察过幼儿园的孩子们，你一定会发现，同是孩子，可是各自的秉性却相差十万八千里。比如，有的孩子活泼好动，有的孩子却文静听话；有的孩子脾气暴躁，可有的孩子确一副谦和、温顺的模样；有的孩子乐观、开朗，善于交际，又有一些孩子却总是愁眉紧锁、郁郁寡欢……为什么同是孩子，他们的差别这么大呢？到底是什么影响了孩子的性格呢？

一、后天因素对性格的形成起决定作用

心理专家经过研究发现，人的性格是在先天的基础上，通过后天诸多因素的共同作用逐步形成的。在性格形成的过程中，先天因素是性格形成的自然前提，虽然从某种意义上讲，性格是可以遗传的。不过，相对于先天因素的影响而言，后天的因素对孩子的性格的形成影响更大。

二、影响孩子性格的后天因素

一般来说，影响孩子性格的后天因素有以下几个方面：

1、父母的态度对孩子性格的形成有着长期的、直接的影响

从心理和教育的角度看有以下关系：

家长是支配型的：孩子的性格服从、无主动性，消极、依赖、温和。

家长对孩子过分照顾：孩子则幼稚依赖、神经质、被动和胆怯。

家长对孩子倍加保护：孩子会缺乏社会性，但深思、亲切、非神经质，情绪是安定的。

家长对孩子溺爱：孩子就任性、反抗、幼稚和神经质。

家长对孩子顺从：孩子就会无责任心、不服从、并有攻击的特点。

家长常忽视孩子：孩子的性格就会变得冷酷、攻击、情绪不稳定，但创造力强，是社会性的。

家长常拒绝孩子：孩子的性格会是神经质的、粗鲁的、企图引起人们注意及冷淡的特点。

家长的态度是严酷的：孩子的性格会是执拗的、冷酷的、神经质的、逃避的、独立的。

家长的态度是民主的：孩子的性格会是独立的、直爽的、协作的、亲切的、社会性的及有创造力的。

家长是专制型的：孩子的性格就是依赖的、反抗的、情绪不安、以自我为中心的、大胆的。

以上的表现可以看出家长对待孩子的态度直接影响着孩子性格的形成，年龄越小影响就越大。为此，作为孩子的父母，除了用你本性的爱来抚养孩子之外，更重要的是用理性的爱来加强自身的修养，为孩子的成长奠定良好的心理基础。

2、家庭的气氛影响孩子性格的形成

有人说：“人是环境的产物”。不错，从某种意义上说的确如此。遥想人类的始祖亚当、夏娃的故事，他们快乐宁静的生活在伊甸园里，后来天起了凉风，象征魔鬼撒旦的古蛇来了，谎言来了，环境开始起了变化，于是人开始了怀疑、说谎、推卸责任，直到最后犯罪，付上世世代代为吃喝劳碌，成为生活的奴隶的代价。

今天同样在宁静愉快的家庭气氛中长大的孩子与在气氛紧张、冲突家庭中长大的孩子在性格上有很大的不同。一个家庭，父母之间、兄弟姐妹之间相亲相爱，与邻里相敬如宾，往往容易使孩子形成谦虚、礼貌、随和、诚恳、乐观、大方等良好的性格特征；反之，一个家庭父母之间，兄弟姐妹之间经常打骂争吵，往往会使孩子形成粗暴、蛮横、孤僻、冷酷等不良性格。

3、家长言行影响孩子的性格

心理学的研究发现，模仿是孩子学习的重要形式之一。孩子的许多态度和行为不是直接从书本上学来的，而是通过周围环境中榜样的模仿获得的。父母的言行举止是孩子模仿最直接、最经常的榜样。例如，家长爱打扮，讲虚荣，孩子也爱打扮、讲虚荣；家长脾气暴躁，骂骂咧咧，孩子也不例外。家长待人接物、情感、意志等特征都是孩子早期学习的榜样。

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